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宮崎大学
海を知る2026～海の生き物の多様性や美味しさを知る～- 身につけられる知識、技術、技能
- 海の生き物の多様性やその美味しさ
- 課程の目的・概要
- 私たちにとって海は身近な存在であるとともに、多様な生物により構成される生態系や生物生産の場である。本講座では、海の生き物の多様性を知る機会として、海洋生物の分類体系を知る講座、ウニの受精や発生を知る講座、日向灘のお魚の美味しさを知る講座を企画しました。また、本年度も、海洋生物の多様性を、実際に見て、手に取って知る体験型の講座として、8月29日に延岡フィールドで開催予定のミニ水族館を受講者向けに…
- 自然保護
- 農林水産
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熊本大学
経済学教室 ~はじめて学ぶ経済学～- 身につけられる知識、技術、技能
- 経済学の視点を実務に！日常に！身近な経済や社会の問題を題材に、わかりやすく解説します。
- 課程の目的・概要
- 本講座では、身近な経済や社会の問題を題材に、
「経済学の基本的な考え方」 「現実の社会への応用」
をわかりやすく解説します。また、心理学の知見を取り入れた
「行動経済学」についても紹介します。
- 公認会計士・税理士
- 銀行員
- 投資家・トレーダー
- ファイナンシャルプランナー
- 起業家
- 経営コンサルタント
- 経理
- 弁護士・裁判官・検察官
- 政治家
- 法務
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日本社会事業大学
専門職大学院リカレント講座 R4「包括的支援体制からつながる災害対応」- 身につけられる知識、技術、技能
- 主に、社会福祉事業に従事する実践力を高めること
- 課程の目的・概要
- 包括的支援体制構築に向けた取組みが各自治体で進められています。支援を必要とする方が取り残されることのないよう福祉専門領域が垣根を越えて協働し、住民も地域での活動の主体となるこの取組みは、まさに災害時にも展開されるものです。つまり、包括的支援体制が整うことは、災害時の準備にもつながるとことと言えます。平時の包括的支援体制と災害時の実践がどう結びつくのか、災害対応を特別なこととして捉えず、平時の取組…
- 医師
- 看護師
- 薬剤師
- 医療技師
- 医療事務
- 介護士
- 福祉士
- 心理士・カウンセラー
- 療法士
- 国家公務員
- 地方公務員
- 国際公務員
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日本社会事業大学
専門職大学院リカレント講座 R1「知的障害者の看取りから考える意思形成支援」- 身につけられる知識、技術、技能
- 主に、社会福祉事業に従事する実践力を高めること
- 課程の目的・概要
- 高齢重度知的障害者の看取りを通して、本人の意思形成支援を考える研修です。高齢化の現状、看取りの実態、看取り導入マニュアル、意思決定支援やACP、緩和ケア、専門職の役割を学びます。グループワークでは、重度知的障害者の意思表出や死の受け止め、豊かで幸せな生涯を支える支援について検討し、日々の支援の視点を見直す機会とします。
- 医師
- 看護師
- 薬剤師
- 医療技師
- 医療事務
- 介護士
- 福祉士
- 心理士・カウンセラー
- 療法士
- 国家公務員
- 地方公務員
- 国際公務員
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日本社会事業大学
専門職大学院 福祉実践フォーラム2026 「 まちに暮らす ～その人の営みが息づく住まい支援とは何か～」- 身につけられる知識、技術、技能
- 社会福祉の視点から、「人々が幸福に暮らす」という課題解決に関する知識が得られる
- 課程の目的・概要
- 生活に困窮する中高年や単身高齢者に加えて、ケアリーバーやDV被害母子、若者など、さまざまな人が住まいの不安定さに直面しています。その背景には、単身世帯の増加や家族機能の脆弱化があります。血縁関係にある身寄りがいない、家族に頼れない、新しい家族を持てない/持たない…。そういった人が確実に増えていく時代において、住まいを確保し、地域社会のなかで暮らし続けるためにはどうしたらよいのでしょうか。基調講演…
- 教師・講師
- 保育士・ベビーシッター
- 教授・学者
- 建築士
- インテリアデザイナー ・コーディネーター
- 不動産営業
- 介護士
- 福祉士
- 心理士・カウンセラー
- 療法士
- 国家公務員
- 地方公務員
- 国際公務員
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日本社会事業大学
専門職大学院リカレント講座 R10「認知症ケアの基礎理論」- 身につけられる知識、技術、技能
- 主に、社会福祉事業に従事する実践力を高めること
- 課程の目的・概要
- これまでの認知症についてのオールドカルチャーの認識によるケアから、新しい認知症観を含めたニューカルチャーによる認知症ケアへ更新するために、組織や個人、地域の認知症観を変えるために必要な知識、技術、価値を習得するために、講義、演習を行う。また、ゲストスピーカーによる講話を通じて学習をより深めていく。
- 医師
- 看護師
- 薬剤師
- 医療技師
- 医療事務
- 介護士
- 福祉士
- 心理士・カウンセラー
- 療法士
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日本社会事業大学
専門職大学院リカレント講座 R7「災害ソーシャルワーク」- 身につけられる知識、技術、技能
- 主に、社会福祉事業に従事する実践力を高めること
- 課程の目的・概要
- 災害支援の場面を通して教員が提示する事例をもとに、災害時特有の課題、被災者が自立していくために必要な災害時ソーシャルワークの視点とは何かを理解する。自らの専門領域における災害支援のあり方、日ごろの取組みを見出し、ソーシャルワーカーに必要な具体的な支援の視座と方法を学ぶ。
- 教師・講師
- 保育士・ベビーシッター
- 介護士
- 福祉士
- 心理士・カウンセラー
- 療法士
- 自然保護
- 国家公務員
- 地方公務員
- 国際公務員
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龍谷大学
【龍谷アカデミックプラザ】子どもから大人までのアレルギー学最前線－なぜ起こる？どう治す？どう防ぐ？－- 身につけられる知識、技術、技能
- ・アレルギーと免疫の基本的メカニズム、および現代社会における増加要因の基礎的理解
・皮膚・呼吸器・消化管など、全身の臓器別に現れる様々なアレルギー疾患を正しく見分ける視点
・注目される「免疫療法」の現状や、周産期・乳児期における最新の予防策を客観的に比較・考察する力
・健康と深い関わりを持つ「腸内細菌」とアレルギー発症の相関関係について、最新研究から多角的に捉える思考法
・医療・研究の最… - 課程の目的・概要
- 今や国民の2人に1人がアレルギーの病気を持つ、と言われているほど、アレルギー疾患は身近な問題となっています。ご本人やご家族がアレルギー疾患に悩んでおり、アレルギーについてもっと深く知りたい、と思っている方も多いと思います。
本講座は、お子さんのアレルギーに悩む保護者の方をはじめ、どなたにも役立つアレルギーの入門講座です。食物アレルギーやアトピー性皮膚炎、喘息はなぜ起こるのか、昔より増えてい…
- 医師
- 看護師
- 薬剤師
- 医療技師
- 医療事務
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神戸大学
ＤＸ応用講座（（３）データサイエンス・ＡＩ実践ハンズオン）- 身につけられる知識、技術、技能
- 統計的推測や仮説検定の基礎から、クラスタリングや回帰、分類といった機械学習の応用まで、段階的に学べるカリキュラムで、データ分析の全体像を網羅的に学習できます。
各回の学習内容は、理論の理解にとどまらず、Pythonを活用した実装で実務に直結するスキルへと昇華。ビジネス現場ですぐに役立つ分析力が身につきます。
修了すると、ITSSレベル３～４に達します。 - 課程の目的・概要
- AIは今や私たちの生活のあらゆる側面に浸透し、ビジネス現場、医療分野、自動運転技術など、
多岐にわたる領域で革新をもたらしています。この進化は、企業活動においても競争力を左右する
重要な要素となっています。しかし、AIを真に価値あるものとして活用するためには、その基盤となる「数理統計」や「機械学習」の理解が欠かせません。
本講座は、初等的なデータサイエンス・AIおよびPythonプログ…
- エンジニア・プログラマー
- ディレクター
- WEB制作
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東京理科大学
26AWL06【会場】たるみを防ぐ美容ケアと体づくり- 身につけられる知識、技術、技能
- ライフアップ
- 課程の目的・概要
- ハリのある美しい肌を目指し、普段のお手入れにすぐ取り入れられる美容法を実践形式で学んでみませんか？
本講座では、頭皮ケア、スキンケア、ベースメイクの美容レッスンと、プロアスリートの体づくりに欠かせない食生活やトレーニングの紹介、さらに全身をととのえる「ひもトレエクササイズ」を実践していただきます。
外側からも内側からも、そして体の動きからもアプローチして、あなたのカラダと肌を総合的にレベルア…
- トレーナー・インストラクター
- スポーツ関連職
- 美容・メイク・ネイル
- スタイリスト
- デザイナー・パタンナー
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東京理科大学
26SSM04 【会場】とことん実験・岩石と鉱物- 身につけられる知識、技術、技能
- 岩石と鉱物
- 課程の目的・概要
- 岩石、鉱物、砂、土…学校ではよく似た言葉が出てきますが、その意味は少しずつ違います。
岩石は小さな粒粒（鉱物）が集合して「石」や「岩」などの一体性をもつ「塊」になったものです。場所によって粒の種類が違う「不均質」な内部構造をもちます。岩石は、火成岩と堆積岩と変成岩の３種類に大別されます。
砂は、岩石が日射や水分や衝撃を受けて（風化）バラバラに「ほぐされて」できた鉱物の粒の集まりです。一つ…
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上智大学
【対面・オンライン】『行動経済学者と考えるこれからの資本主義社会での働き方・生き方』（上智地球市民講座）- 身につけられる知識、技術、技能
- 〈受講することで学べること・得られること〉
①人間行動の仕組みについて深く学ぶことができる
②資本主義社会の発展の仕組みを理解することができる
③資本主義社会の課題の原因や解決方法について考えられるようになる - 課程の目的・概要
- 講師：上智大学 経済学部 経済学科 教授 川西 諭
【2026年度 秋学期 講座案内】
物質的な豊かさを追求してきた20世紀型の資本主義社会は環境問題、貧富の格差、社会的孤立など、多様な問題を生んでしまいました。日本社会はその典型で、最も豊かな国の一つでありながら、幸福度が低く、自殺者が多い社会となってしまっています。
行動経済学は人間行動の科学的な知見に基づいて、経済行動や経済現象を…
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北九州リハビリテーション学院
作業療法学科- 身につけられる知識、技術、技能
- 専門士（医療専門課程）の称号付与
作業療法士国家試験受験資格 - 課程の目的・概要
- こころとからだの健康と生きがいを支援する作業療法士の養成。
各学年を通して多面的にカリキュラムを履修し基礎的な知識・技術を養うとともにリハビリテーションの担い手として、国家試験に合格しうる学習能力を身につける。
在学期間中の講義、演習、実習での学び、特に臨床実習・卒業研究を通して、論理的思考力、問題解決力、コミュニケーション能力など総合的に身につける。
自らを律する人間性を常に養い、人を支…
- 療法士
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昭和医科大学
【2026225】 古代の暮らしからひもとく 人の身体とウェルビーイング入門 ～触れて、食べて、作って、整える 体験型5回シリーズ～- 身につけられる知識、技術、技能
- 本講座では、縄文時代の暮らしを現代の視点から読み解きながら、縄文土器の文様に触れ、古代の食を味わい、身体を動かし、自分だけの色を作る—毎回異なる体験を通じて学びます。
文化財の知識は、博物館の中だけにあるのではありません。あなたの毎日を変えるヒントが、古代の暮らしの中にあります。 - 課程の目的・概要
- 睡眠も食事も気にしているのに、なんとなく調子が上がらない・・・そんな感覚はありませんか?
現代人が見落としているのは、人類が何万年もかけて培ってきた「身体の本来の使い方」かもしれません。
本講座では、縄文時代の暮らしを現代の視点から読み解きながら、縄文土器の文様に触れ、古代の食を味わい、身体を動かし、自分だけの色を作る—毎回異なる体験を通じて学びます。
文化財の知識は、博物館の中だけにある…
- デザイナー
- ライター・コピーライター
- 広告宣伝・広報
- 心理士・カウンセラー
- 療法士
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昭和医科大学
【2026224】 「がん」と言われても動揺しない社会とは- 身につけられる知識、技術、技能
- 日本では、生涯のうち「2人に1人」ががんと診断される時代です。もはや誰か特定の人の物語ではなく、私たちの生き方や社会のあり方を問い直す普遍的なテーマとなりました。
本講座では、がんをめぐる社会課題に挑む「一般社団法人CancerX」の知見をベースに、がんに関する社会課題とその解決に向けた活動について学びます。全5回の講義には、がん当事者、遺族、そしてがん当事者と医療者双方の経験を持つ医療者が参… - 課程の目的・概要
- 日本では、生涯のうち「2人に1人」ががんと診断される時代です。もはや誰か特定の人の物語ではなく、私たちの生き方や社会のあり方を問い直す普遍的なテーマとなりました。
本講座では、がんをめぐる社会課題に挑む「一般社団法人CancerX」の知見をベースに、がんに関する社会課題とその解決に向けた活動について学びます。
全5回の講義には、がん当事者、遺族、そしてがん当事者と医療者双方の経験を持つ医療者…
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- 記者・ジャーナリスト
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- 弁護士・裁判官・検察官
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