講座一覧

• 東京理科大学
  26AWM27　【会場※葛飾キャンパス】マイクラで楽しむプログラミング講座（午後）

  

  身につけられる知識、技術、技能

  プログラミングの基礎

  課程の目的・概要

  ※本講座は会場が「葛飾キャンパス」になります。
  
  小学校でプログラミング教育が必修化された昨今、どのように子どもに教えたら良いか分からないというお父さん・お母さんも多いのではないでしょうか。本講座は、徹底学習型プログラミング教室「アースラボ」の講師とともに、教育版マインクラフトを活用してプログラミングの基礎を楽しく学びながら、論理的な思考や問題解決のスキルなどを自然に伸ばしていくことができま…

  • 教師・講師

• 東京理科大学
  26AWM26　【会場※葛飾キャンパス】マイクラで楽しむプログラミング講座（午前）

  

  身につけられる知識、技術、技能

  プログラミングの基礎

  課程の目的・概要

  ※本講座は会場が「葛飾キャンパス」になります。
  
  小学校でプログラミング教育が必修化された昨今、どのように子どもに教えたら良いか分からないというお父さん・お母さんも多いのではないでしょうか。本講座は、徹底学習型プログラミング教室「アースラボ」の講師とともに、教育版マインクラフトを活用してプログラミングの基礎を楽しく学びながら、論理的な思考や問題解決のスキルなどを自然に伸ばしていくことができま…

  • 教師・講師

• 成蹊大学
  わたしたちはどのように文字を読んでいるのか：母語と外国語の読みをめぐって

  

  身につけられる知識、技術、技能

  　

  課程の目的・概要

  私たちは毎日、新聞やスマートフォン、本などを通して多くの文字を読んでいます。しかし、文字を目にした瞬間、頭の中ではどのようなことが起きているのでしょうか。本講座では、心理言語学の研究を手がかりに、母語としての日本語、外国語としての日本語、そして日本人にとっての英語、それぞれの読みの仕組みを検討しながら、私たちがふだん意識せずに行っている「読む」という行為について考えていきます。

  • ライター・コピーライター
  • 通訳・翻訳者・語学講師

• 東京家政学院大学
  江戸時代の料理をつくって食べよう！　【千代田三番町キャンパス】

  

  身につけられる知識、技術、技能

  江戸時代の料理を作る技術、江戸時代の料理や取り巻く環境などの知識、東京家政学院大学所蔵の大江文庫（複写）を閲覧できる。

  課程の目的・概要

  現代にない特徴を持つ江戸時代の料理を文献上で知るだけではなく、実際につくって食べる体験ができます。

  • 教師・講師
  • 保育士・ベビーシッター
  • 教授・学者
  • 調理師・職人・パティシエ
  • ソムリエ
  • 栄養士
  • フードコーディネーター
  • 司書・学芸員
  • 画商・キュレーター

• 東京家政学院大学
  不思議なスライムを作ろう！【町田キャンパス】

  

  身につけられる知識、技術、技能

  科学の知識を学ぶことができます。

  課程の目的・概要

  この講座では、蓄光材料を使って光ったり、フォトクロミック材料を使って色が変化するなど、ひと味違うスライム作りを体験します。

  • 教師・講師
  • 保育士・ベビーシッター
  • 教授・学者

• 東京家政学院大学
  ものづくり体験講座（木のカトラリーレスト作り）【町田キャンパス】

  

  身につけられる知識、技術、技能

  木が持つ特徴を知り、木の加工を手作業で行う技術と、図面を作成しないでデザインを考える技術を学ぶことでできます。

  課程の目的・概要

  手作業での木の加工を通して、材料としての木の特徴を体験的に理解できます。また、単純な生活用品のデザインを体験することもできます。

  • 教師・講師
  • 保育士・ベビーシッター
  • 教授・学者
  • 販売員
  • 司書・学芸員
  • 園芸
  • 自然保護
  • 農林水産

• 日本オープンオンライン教育推進協議会
  コンピュータゲームとWell-being 2026

  

  身につけられる知識、技術、技能

  コンピュータゲームのしくみ、歴史、エンターテイメントコンピューティングの原理、フィジカルコンピューティングの原理と実現方法

  課程の目的・概要

  コンピュータゲームのしくみをその歴史から知ることで、人の心を豊かにするエンターテイメントコンピューティングの原理を会得する。この中で、プレイヤーである人とコンピュータとの間で生じる対話がゲームにおいて果たしている役割を知ることで、コンピュータへの情報入力を充実させることの重要性を学ぶ。次に、人間の身体運動をコンピュータゲームへの情報入力として用いるフィジカルコンピューティングのしくみについて、そ…

  • アーティスト
  • 音楽家・ミュージシャン
  • スポーツ関連職

• 東京理科大学
  26SSK39 【会場】化粧品有効成分の皮膚浸透

  

  身につけられる知識、技術、技能

  サイエンス
  化粧品の肌への作用

  課程の目的・概要

  化粧品を皮膚（肌）に適用すると、化粧品中の有効成分は多かれ少なかれ皮膚最外部に位置し死細胞からなる角層中に浸透します。有効成分が角層にどの程度の量、また、どのような速さで浸透するかは、有効成分分子の性状（分子量や脂溶性）と角層の厚みや状態（乾燥しているか潤っているかなど）によって決定されます。少し難しくなりますが、この浸透挙動はFickの拡散則によって説明されます。また、角層やその下層にある顆粒…

  • 美容・メイク・ネイル
  • スタイリスト

• 新潟医療福祉大学
  新潟医療福祉大学大学院医療福祉学研究科　　修士課程／博士後期課程

  

  身につけられる知識、技術、技能

  研究テーマの一例
  直立二足が嚥下に及ぼす影響／／介護者への構造化インタビューによる認知症患者の評価の研究／底背屈動作における足関節運動軸の三次元的算出方法の提言／医療技術安全管理システムの構築／新しい眼科検査機器の開発／効果的な災害訓練法の開発／中学生における食品多様性と体力、QOLの関係／運動・認知機能向上を目指した運動処方に関する研究／治療法の選択、受診行動の意思決定に関する研究／スーパー…

  課程の目的・概要

  "より優れた"QOLサポーターを育成
  2005年4月に修士課程、2007年4月に博士後期課程を開設、「より優れたQOLサポーターの育成」の基本理念のもと着実に発展させてきました。特に看護・医療・リハビリ・栄養・スポーツ・福祉の総合大学である特徴を生かして教育、研究、産官学連携、国際連携を進めています。
  修士課程には通常の教育研究者養成に加え、高度専門職業人養成に関するプログラム・青年海外協力…

  • 看護師
  • 医療事務
  • 介護士
  • 福祉士
  • 療法士

• 新潟大学
  佐渡演習林　公開林間実習　［対面講座］

  

  身につけられる知識、技術、技能

  新潟大学佐渡演習林においてスギ天然林や林内に生息する動物（ネズミ・昆虫類）の観察を通じて森林生態系のメカニズムを学びます。

  課程の目的・概要

  新潟大学佐渡演習林においてスギ天然林や林内に生息する動物（ネズミ・昆虫類）の観察を通じて森林生態系のメカニズムを学びます。

• 東京科学大学
  2026年度 理工系一般プログラム「健康を維持するための衛生学」

  

  身につけられる知識、技術、技能

  日常において〈食〉、〈水〉、〈空気〉に関する衛生学知識
  基準を満たした修了者には、社会人アカデミー長名の「修了証書」を交付します

  課程の目的・概要

  我々は、多様性に富んだ食生活を享受し、飽食を謳歌している。一方、衛生学的には、食中毒等は減少する気配はなく、天然あるいは人工的な有害物質によって食品が様々な形で汚染され、急性あるいは慢性中毒の危険にさらされている。近年では、新開発食品として登場した「いわゆる健康食品」の摂取で死者まで出る始末である。また、大気や水の環境面を見ても、古くは水俣病や四日市ぜんそく等の公害問題、微生物による水系感染症等…

  • 保育士・ベビーシッター
  • 看護師
  • 介護士
  • 福祉士
  • 販売員
  • ホテル・施設スタッフ
  • 調理師・職人・パティシエ
  • ソムリエ
  • 栄養士
  • フードコーディネーター
  • 自然保護
  • 国家公務員
  • 地方公務員
  • 企画

• 東京科学大学
  2026年度理工系一般プログラム「環境科学」 人間と地球の調和をめざして

  

  身につけられる知識、技術、技能

  基準を満たした修了者には、社会人アカデミー長名の「修了証書」を交付します
  

  課程の目的・概要

  大気汚染、生物多様性劣化、化学物質のリスクなど、現在地球は様々な環境問題に直面しています。当コースではそうした環境の科学や環境ガバナンスについて様々な視点から講義を実施します。当コースを通して、科学的・合理的な環境観、柔軟な判断力を育てていただき、いま私たちが直面している環境問題に対し、皆さま自身による改善の一歩を手助けできればと思います。
  講師陣は“環境” に関して研究・教育を重ねてきた大学…

  • 自然保護

• 新潟大学
  理学部での自然科学研究の最前線（生物・地球篇）　［オンライン講座］

  

  身につけられる知識、技術、技能

  理学部での最先端研究の成果をわかりやすく紹介します。本講座では、免疫の「アクセル」と「ブレーキ」、錦鯉の多様な模様、噴火にどう向き合うかー日本の火山と超巨大噴火ーについて、研究の最前線をお伝えします。

  課程の目的・概要

  新潟大学理学部は、日本海側最大規模の教員および学生を有し、数学、物理学、化学、生物学、地質科学、自然環境科学、フィールド科学人材育成の７つのプログラムにおいて、自然科学に関する多様な基礎研究が活発に行われています。これらの基礎科学の研究成果は、人類の新たな「知」を生み出し、イノベーション創出の源泉となります。
  公開講座「理学部での自然科学研究の最前線」では、理学部から出された最新の研究成果を厳…

  • 自然保護

• 政策研究大学院大学
  公共政策プログラム　文化産業・地域創造コース (修士課程、1年）

  

  身につけられる知識、技術、技能

  文化に関わる企画立案に関し必要な専門的知識を身に付け、事象を的確に分析して課題を抽出し、効果的な対応や実践に向けた提言を組み立てることができる能力
  文化を含め多様な政策領域に共通する基礎的な知識や課題解決・社会実装の手法を踏まえ、事象を的確に分析して課題を抽出し、効果的な対応や実践に向けた提言を組み立てることができる能力
  定量的・定性的データ等も活用しつつ、文化に関わる課題に関する対応や実践…

  課程の目的・概要

  幅広い観点から文化資源を捉え、地域の魅力づくりや観光、文化芸術ビジネス、文化イノベーションの創出などに生かすことができる人材を育成する

• 政策研究大学院大学
  政策研究科

  

  身につけられる知識、技術、技能

  政策課題を見出し、解決のために多様な選択肢を構想できる能力

  課程の目的・概要

  本学は、1研究科（政策研究科）1専攻（政策専攻）の編制で学術研究の動向・社会的要請等に立脚し、短期修了も可能とした高度な教育プログラムを展開しています。その特徴は、多様で柔軟な教育プログラムと従来の学問領域の枠を超えたカリキュラムの二つに集約することができます。幾つかの研究科に細分化された分野だけの教育をすることを避け、1研究科の中で現実の必要に応じて多様なプログラムを用意する方式を採用し、各教…

（186件中15件を表示）