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筑波大学
経営学学位プログラム（博士前期課程）- 身につけられる知識、技術、技能
- 1.知の活用力：高度な知識を社会に役立てる能力
2.マネジメント能力：広い視野に立ち課題に的確に対応する能力
3.コミュニケーション能力：専門知識を的確に分かり易く伝える能力
4.チームワーク力：チームとして協働し積極的に目標の達成に寄与する能力
5.国際性：国際社会に貢献する意識
6.経営に関する多角的思考能力：職業生活に関して深い専門知識を持ち、戦略、組織、財務、マーケティングなど… - 課程の目的・概要
- 【茗荷谷駅から徒歩3分にある筑波大学東京キャンパスでは、社会人のための夜間大学院を開講しています。】
国際化、情報化、自由化など環境変化の著しいビジネス社会においては、ビジネスを科学的・分析的な視点で捉え、時代に即したマネジメントを行っていくことが求められています。経営学学位プログラム（博士前期課程）では、実践的な知識や経験を先端的な理論で体系化することにより理論と実践が融合した教育・研究…
- 広告宣伝・広報
- 海外営業・海外マーケター
- 教授・学者
- エンジニア・プログラマー
- 銀行員
- 投資家・トレーダー
- ファイナンシャルプランナー
- 起業家
- 経営コンサルタント
- 営業
- 企画
- 一般事務・秘書
- 人事・労務・総務
- 経理
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横浜市立大学
令和８年度DSリカレントプログラム- 身につけられる知識、技術、技能
- ・統計的なデータ取得の手法
・データ可視化の手法
・多変量データや時空間データの統計分析手法
・ゲノム配列情報の分析手法
・統計学の体系的な知識
・機械学習を活用するための基礎的な理論やデータの処理技術
・機械学習の基本的・応用的なアルゴリズムの実装 - 課程の目的・概要
- DSリカレントプログラムでは、統計学・機械学習を体系的に学び、企業・自治体等におけるエビデンスに基づく意思決定と価値創造を支える実践的分析力を養成します。データ取得・可視化、時空間・多変量解析、画像・音声・テキストに対応した理論と実装の習得を目指します。
- ライター・コピーライター
- 広告宣伝・広報
- 編集
- 記者・ジャーナリスト
- 海外営業・海外マーケター
- 教師・講師
- 教授・学者
- エンジニア・プログラマー
- ディレクター
- WEB制作
- 販売員
- オペレーター
- バイヤー
- ツアープランナー・ツアーガイド
- 運行管理
- スポーツ関連職
- 設計士
- プラントエンジニア ・ロボットエンジニア
- 起業家
- 経営コンサルタント
- 国家公務員
- 地方公務員
- 国際公務員
- 営業
- 企画
- 人事・労務・総務
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創価大学
科目等履修生（自由選択コース）- 身につけられる知識、技術、技能
- 創価大学通信教育部の経済経営学部、法学部、教育学部、文学部、さらに共通科目まで、250科目以上の幅広い科目から選択できるため、「リスキリング」や「キャリアアップ」、「教養の向上」、「生涯学習」など、それぞれの目的に合わせて次のような知識やスキルを身につけることができます。
● 経済・経営の基礎知識
● 法律や社会制度に関する理解
● 教育・心理・人間理解に関する知識
● 多角的な視点… - 課程の目的・概要
- 学びたい科目や興味のある科目を１科目から自由に学べる１年間のコースです。大学の正科課程（学部）に入学しなくても、創価大学通信教育部の科目を自分のペースで受講でき、「学び直し・リスキリング」や「教養」、「キャリアアップ」の第一歩として気軽に学ぶことができます。
在籍期間は原則１年間ですが、申請によりさらに１年間（最大２年間）まで継続が可能です。仕事や家庭と両立しながら、無理なく学び続けることがで…
- ファイナンシャルプランナー
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昭和医科大学
【2026120】 アクティブラーニングで学ぶ医療現場のDX(オンライン講座)- 身につけられる知識、技術、技能
- 本講座は、電子カルテにまつわる課題とその課題に対する解決策のディスカッションが中心です。
電子カルテに関わった経験は特に必要ありません。積極的に参加することで講義スタイルを作るのは受講生の皆さん自身です。是非、電子カルテの仕組みを学び、未来について語りましょう。
- 課程の目的・概要
- 本講座は、電子カルテにまつわる課題とその課題に対する解決策のディスカッションが中心です。
電子カルテに関わった経験は特に必要ありません。積極的に参加することで講義スタイルを作るのは受講生の皆さん自身です。是非、電子カルテの仕組みを学び、未来について語りましょう。
1 2026/05/12(火) 19:00～20:30 電子カルテの歴史と現状 中村 明央
2 2026/05/26(火) …
- エンジニア・プログラマー
- ディレクター
- WEB制作
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専修大学
【大学院リカレント教育プログラム】 履修証明プログラム「ビジネスと研究のためのAI・DX・データ分析技術養成プログラム」- 身につけられる知識、技術、技能
- 研究成果よりもAI・DX・データ分析の各技術を修得することで，研究目的だけでなく実際のビジネスに適用して経営課題の解決ができるようになることです。また，G検定/DS検定/統計検定などの各種公的資格取得にも資するものにする。
- 課程の目的・概要
- 本プログラムは、大学院の研究レベルで実施されているAI,デジタル、トランスフォーメーション（DX）、および様々な領域のデータ分析に関する先端技術を修得し、それを実務や学術研究に応用できる能力を養成するための実践的な教育プログラムです。理論と実装の両面からアプローチし、企業における課題解決や新たな価値の創出に貢献する分析力・構想力・実行力を涵養します。リスキリングを志向する社会人にとってもビジネス…
- 起業家
- 経営コンサルタント
- 国家公務員
- 地方公務員
- 国際公務員
- 営業
- 企画
- 一般事務・秘書
- 人事・労務・総務
- 経理
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聖路加国際大学
ケアイノベーションコース- 身につけられる知識、技術、技能
- （学修目標）
1. People-Centered Care Innovationのあり方を理解する
2. ICTやデジタル技術のケアへの活用方法について理解する
3. ケアイノベーションの具体的展開方法について理解する
（到達目標）
1. People-Centered Care Innovationについての自らの考えをもてる
2. ICTやデジタル技術… - 課程の目的・概要
- 人々の健康課題の解決に向けたIT技術やテレナーシング、AI、ロボティクスなど、テクノロジーを活用したケアの質を向上するためのケアイノベーション人材を輩出する。少子・超高齢社会に生じている保健医療の今日的課題とその解決のためのケアイノベーションの創出の必要性を理解するとともに、ケアイノベーションの基本的な考え方、活用方法を修得する。
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法政大学
情報科学・データサイエンス・ＡＩ履修証明プログラム- 身につけられる知識、技術、技能
- 数理・データサイエンス・AI の基礎知識や、実課題をAIで発見・解決する力を身に付けることができます。
- 課程の目的・概要
- 情報科学技術の発展に資する情報科学・データサイエンス・AIに特化した履修証明プログラムを開講します。
修得した単位は本学修士課程に進学後、最大14 単位まで認定することが可能です。
少人数制で集中できる授業形態も、大学院授業の魅力の一つです。
- エンジニア・プログラマー
- ディレクター
- WEB制作
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東北学院大学大学院
経済学研究科経済データサイエンス専攻（修士課程）- 身につけられる知識、技術、技能
- 経済学を基盤としながら、数理・データサイエンス・AIの専門的な知識とスキルを融合的に学びます。多角的な視点から経済・社会の諸問題をとらえ、データに基づいた課題解決策を提案できる人材の育成を目指しています。
本専攻で身につけられる力は、次の３つの側面から整理されます。
１．知識
経済や社会の仕組みを理解するための経済学の基礎と応用知識を習得します。さらに、数理モデル、統計学、データサイ… - 課程の目的・概要
- 経済データサイエンス専攻では経済学と数理・データサイエンス・AIを組み合わせて、地域経済の課題を研究しています。データに基づいて政策を立案する「EBPM（Evidence-Based Policy Making）」を実践できる人材を育成し、東北地域の課題解決と活性化に貢献することを目指しています。
経済データサイエンス専攻では、経済学とデータサイエンスという２つの分野を融合し、地域社会が抱…
- 教授・学者
- 経営コンサルタント
- 国家公務員
- 地方公務員
- 営業
- 企画
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日本オープンオンライン教育推進協議会
AI特別講座［概念的理解編］ ～リベラルアーツとしてのAIの概念的理解～- 身につけられる知識、技術、技能
- AIに対する概念的な理解
- 課程の目的・概要
- 近年、生成AIの成功を起点としてAIブームが巻き起こりました。AIはまるで人と会話するように使えます。このため、私たちの生活に多大な影響を与えるようになりました。しかし、AIを直感的な印象だけで理解したつもりになっていないでしょうか。本講座では、根拠にもとづいてAIを概念的に理解することを目指します。AIの体系的な知識を学ぶことは目的にしていません。なぜなら、私たちが自分の意志で判断し行動するた…
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九州大学
2025年度 建築デジタル⼈材育成プログラム（九州⼤学⼤学院⼈間環境学府 D-Be（デジタル・ビルト・エンバイロメント）部⾨ 履修証明プログラム ）- 身につけられる知識、技術、技能
- 本プログラムは建築分野におけるデジタル化されたものづくりにおいて、建設ICTの基盤となるデジタル技術の習得を通じて、業界とくに中小企業における人材の技術力の強化を図っていきます。
建築設計プロセスのデジタル化に係る十分かつ最新の設備（高性能GPU搭載モバイルワークステーション、建築環境エネルギーシミュレーションソフト、3Dモデリング、レーザースキャナー、3Dプリンター、ロボットアームなど）を整… - 課程の目的・概要
- 【最先端の建築分野DXを学ぶリカレント教育】
3Dモデリング、VR、AIなどのデジタル技術を共通基盤として研究・教育を進めます。
・九州大学が有する世界最先端技術の普及によるウェルビーイングの実現
・3Dモデリング、AI、3Dプリンタ、ロボティクスによる設計プロセスのデジタル化を通じた新たな人材の育成
・VR・デジタルツインを活かした教育機関との協働によるインクルーシブな社会の実現
- 建築士
- 設計士
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叡啓大学
深層学習（Deep Learning）を活用したエネルギーマネジメント入門 ―生成AIで学ぶ電力需要予測―- 身につけられる知識、技術、技能
- PythonによるAIプログラミングの基礎と実践
- 課程の目的・概要
- 地球温暖化防止のため、カーボンニュートラル実現が求められる中、ビルや工場などの需要家のエネルギーマネジメントの重要性が高まっています。本講座では、生成AIを活用して、深層学習（Deep Learning）モデルによるPythonプログラムを自動生成する演習を行い、電力需要予測を題材に、PythonによるAIプログラミングの基礎と実践を体験します。
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筑波大学
国際経営プロフェッショナル専攻（専門職学位課程）- 身につけられる知識、技術、技能
- 1.多様性受容力：異なる視点を検討し、異なる意見を傾聴することにより、様々な可能性を考慮に入れる力
2.達成力：不確実性が高く、解決が困難な状況において、課題達成の手段を探索する力
3.先見力：解決すべき課題に影響を与える現在および、将来の諸要因を見通す力
4.情報収集力：意思決定に必要な質的に高い情報を効率的に収集する力
5.創造力：既存の概念を組み合わせたり、新たな発想にもとづいて課… - 課程の目的・概要
- 【茗荷谷駅から徒歩3分にある筑波大学東京キャンパスでは、社会人のための夜間大学院を開講しています。】
国際ビジネスにおいて活躍するグローバルマネジャーを育成する専門職大学院として2005年に開設され、ほとんどの科目が、国際ビジネスの共通言語である英語により開講されています。約半数が外国人教員という国際性豊かな教育環境で、世界各国から来日したビジネスパーソンが学ぶ国際ビジネススクールです。
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- 海外営業・海外マーケター
- 起業家
- 経営コンサルタント
- 営業
- 企画
- 一般事務・秘書
- 人事・労務・総務
- 経理
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放送大学
Scratchプログラミング指導法（放送大学キャリアアップ支援認証制度プログラミング教育プラン）- 身につけられる知識、技術、技能
- ■Scratchが使える技術
■Scratchを指導できる技術
■プログラミング教育に関する指導レベルの向上
■学校ボランティアでのプログラミングスキルの向上
■子供の家庭内学習のサポート - 課程の目的・概要
- 放送大学の短期間で学べるオンライン講座「小学校プログラミング教育 導入編」の修了者を対象に、ビジュアルプログラミング言語（視覚的要素の組み合わせで直感的にプログラミングができるもの）の一つである「Scratch」を用いて、実際にプログラミングを体験しながら、プログラミングについて学び、小学校の授業内での活用方法などを学びます。なお、講座の修了には、試験会場にて試験を受けていただくことが必遊です。…
- 教師・講師
- エンジニア・プログラマー
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青山学院大学
青山・情報システムアーキテクト育成プログラム オンライン履修モデル（履修証明120時間対応）- 身につけられる知識、技術、技能
- ■情報システム学の概念■ビジネスアナリシス■情報システムの企画、設計、運営、マネジメント■人間活動と調和する情報システムの計画力■ビジネスアナリシスなど、情報システム開発上流工程の実践力
- 課程の目的・概要
- 人や組織の活動を情報システムとして企画、実現、活用、維持継続できる情報システムアーキテクトの育成を目指すプログラム。
- デザイナー
- ライター・コピーライター
- 広告宣伝・広報
- 編集
- 記者・ジャーナリスト
- カメラマン
- 海外営業・海外マーケター
- 通関士
- 通訳・翻訳者・語学講師
- 外交官・国際機関職員
- 教師・講師
- 保育士・ベビーシッター
- 教授・学者
- エンジニア・プログラマー
- ディレクター
- WEB制作
- 建築士
- インテリアデザイナー ・コーディネーター
- 不動産営業
- 医師
- 看護師
- 薬剤師
- 医療技師
- 医療事務
- 介護士
- 福祉士
- 心理士・カウンセラー
- 療法士
- 販売員
- オペレーター
- バイヤー
- ツアープランナー・ツアーガイド
- 航空スタッフ
- ホテル・施設スタッフ
- 運転手・運転士
- 運行管理
- 調理師・職人・パティシエ
- ソムリエ
- 栄養士
- フードコーディネーター
- アーティスト
- 音楽家・ミュージシャン
- 司書・学芸員
- 画商・キュレーター
- テレビ・ラジオ制作
- 脚本・演出
- 映像制作
- 撮影
- 芸能関連職
- 漫画家・イラストレーター
- アニメーター
- 声優
- トレーナー・インストラクター
- スポーツ関連職
- 美容・メイク・ネイル
- スタイリスト
- デザイナー・パタンナー
- ペット関連職
- 動物医療・飼育
- 園芸
- 自然保護
- 農林水産
- 設計士
- プラントエンジニア ・ロボットエンジニア
- オペレーター・作業員
- 整備士
- 公認会計士・税理士
- 銀行員
- 投資家・トレーダー
- ファイナンシャルプランナー
- 起業家
- 経営コンサルタント
- 国家公務員
- 地方公務員
- 国際公務員
- 営業
- 企画
- 一般事務・秘書
- 人事・労務・総務
- 経理
- 弁護士・裁判官・検察官
- 政治家
- 法務
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青山学院大学
青山・情報システムアーキテクト育成プログラム上級履修モデル（ADPISA-H）（履修証明120時間対応）- 身につけられる知識、技術、技能
- ・組織横断的な視点からのDX戦略立案能力
・最新IT技術を活用したビジネス課題解決力
・情報システムの企画・設計を担うアーキテクト力
・経営層を含むステークホルダーへの提案・折衝力 - 課程の目的・概要
- 企業のDX推進を担う高度なISアーキテクト育成が目的。組織全体の変革を目指し、先進的な実践研究を通じ、自社の課題解決に直接役立つ実践的な知識・スキルを習得する。
- 教師・講師
- 教授・学者
- エンジニア・プログラマー
- ディレクター
- WEB制作
- 設計士
- 起業家
- 経営コンサルタント
- 国家公務員
- 地方公務員
- 国際公務員
- 営業
- 企画
- 一般事務・秘書
- 人事・労務・総務
- 経理
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